La WebQuest son actividades de aprendizaje e investigación, en donde el docente proporciona los 
recursos necesarios del Internet para ser utilizados por los alumnos y que estos enfoquen su atención en la utilización de estos recursos con el fin de ahorrar tiempo en la búsqueda de la información. Su creador fue Bernie Dodge; Profesor de Tecnología Educativa en la Universidad de San Diego, y forman parte de las llamadas Actividades de aprendizaje Basadas en la Red.
Las WebQuest han sido diseñadas para apoyar a los alumnos en el desarrollo de su capacidad de análisis, síntesis y evaluación. Son de gran utilidad pedagógica ya que permiten al docente crear rápidamente una actividad de clase para que los alumnos aprendan contenidos de múltiples temas y materias haciendo uso de la computadora, o bien pueden ser elaboradas para utilizarse por tiempo más prolongado, desarrollando todo un modulo de aprendizaje de algún tema. Son de fácil acceso, permiten su actualización y modificación en cualquier momento de acuerdo a las necesidades de alumnos y maestros, promueven en los estudiantes el aprendizaje. Se presentan en dos modalidades: Las WebQuest y las MiniQuest.
Las WebQuest se componen de seis partes: Introducción, tarea, proceso, recursos, evaluación y conclusión. Su elaboración requiere de un tiempo prolongado, de dos a tres días aproximadamente.
Las MiniQuest están compuestas por tres partes: Escenario, tarea y producto. Son de tres tipos: de Descubrimiento, de exploración y de culminación. Tienen un modelo similar a las de las WebQuest, pero con la diferencia de que el maestro las utiliza cuando cuenta con poco tiempo para una sesión de clase. Su elaboración requiere de poco tiempo, de dos a tres horas aproximadamente.
Recuperado el 2 de septiembre de: http://www.eduteka.org/pdfdir/DiferenciasMiniquest.pdf
Miniquest http://www.eduteka.org/pdfdir/DiferenciasMiniquest.pdf
recursos necesarios del Internet para ser utilizados por los alumnos y que estos enfoquen su atención en la utilización de estos recursos con el fin de ahorrar tiempo en la búsqueda de la información. Su creador fue Bernie Dodge; Profesor de Tecnología Educativa en la Universidad de San Diego, y forman parte de las llamadas Actividades de aprendizaje Basadas en la Red.Las WebQuest han sido diseñadas para apoyar a los alumnos en el desarrollo de su capacidad de análisis, síntesis y evaluación. Son de gran utilidad pedagógica ya que permiten al docente crear rápidamente una actividad de clase para que los alumnos aprendan contenidos de múltiples temas y materias haciendo uso de la computadora, o bien pueden ser elaboradas para utilizarse por tiempo más prolongado, desarrollando todo un modulo de aprendizaje de algún tema. Son de fácil acceso, permiten su actualización y modificación en cualquier momento de acuerdo a las necesidades de alumnos y maestros, promueven en los estudiantes el aprendizaje. Se presentan en dos modalidades: Las WebQuest y las MiniQuest.
Las WebQuest se componen de seis partes: Introducción, tarea, proceso, recursos, evaluación y conclusión. Su elaboración requiere de un tiempo prolongado, de dos a tres días aproximadamente.
Las MiniQuest están compuestas por tres partes: Escenario, tarea y producto. Son de tres tipos: de Descubrimiento, de exploración y de culminación. Tienen un modelo similar a las de las WebQuest, pero con la diferencia de que el maestro las utiliza cuando cuenta con poco tiempo para una sesión de clase. Su elaboración requiere de poco tiempo, de dos a tres horas aproximadamente.Recuperado el 2 de septiembre de: http://www.eduteka.org/pdfdir/DiferenciasMiniquest.pdf
Miniquest http://www.eduteka.org/pdfdir/DiferenciasMiniquest.pdf
